گام اول:
"وَ مَن أعرَضَ عَن ذِکری فَإنَّ لَهُ مَعیشةً ضَنکا"(طه- 124)
هرکس از یاد من رویگردان شود پس بدرستیکه زندگانی او سخت و دردناک گردد.
"وَلا تَنیا فی ذِکری"(طه- 42)
و در یاد من کوتاهی و سستی نکنید.
این دو آیه را در ذهن داشته باش.
*****
گام دوم:
این آیه هم مکمل دو آیه قبل...
"وأقِمِ الصلوة لِذِکری"(طه- 14)
و نماز را برای یاد من به پا دار.
*****
گام سوم:
از آیه ذکر شده در گام دوم استفاده کرده و دو آیه گام اول را تفسیر کن.
*****
گام چهارم:
نتیجه را در جای خالی زیر بنویس.
«-------------------------------------------------------------------------------------»
*****
گام پنجم:
از اینجا به بعد با خودت...
چه کسی مرد میدان است؟بیا تا ببینی که چند مرده حلاجی...
************************************************************
1-به این می گوند روش حل مسئله!
بهترین روش در آموزش است که دانش آموز خودش به چیزی که باید بیاموزد می رسد و آن را استنتاج می کند و معلم تنها نقش هدایت کننده را دارد نه آموزش دهنده ی مستقیم.
به زعم من در آیات قرآن هم خداوند از روش حل مسئله به کرّات برای آموزش استفاده فرموده.همان است که می گویند تفسیر قرآن با قرآن...
2-یک نکته می ماند.در اینکه حضرت حق والاترین معلم و مربی آدمی است شکی نیست.اما در اینکه ما چقدر دانش آموز خوبی برای معلم مهربانمان هستیم جای حرف بسی است...
3-سال تحصیلی رو به پایان است.دانش آموزان من در طی سال از این روش زیاد استفاده می کنند.اما حالا چرا من آخر سالی حس معلمی ام اینجا بروز کرد نمی دانم!!!
***********************************************************
وقت تمام! برگه ها بالا...
